Ultima modifica: 5 Agosto 2020
Inclusione

INCLUSIONE
Triennio 2019/2020 – 2021/2022
Protocollo di accoglienza per gli alunni con DSA
Questo documento contiene le prassi di accoglienza degli alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento al fine di agevolare, promuovere e sostenere un percorso scolastico positivo. È un documento che prevede la concreta e proficua collaborazione tra scuola, famiglia, ente e pertanto è inteso in senso dinamico: è necessario integrarlo ed aggiornarlo periodicamente , sulla base di nuove necessità che potrebbero insorgere.