Ultima modifica: 5 Agosto 2020

Inclusione

 

 

INCLUSIONE

Triennio 2019/2020 – 2021/2022

Protocollo di accoglienza per gli alunni con DSA

Questo documento contiene le prassi di accoglienza degli alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento al fine di agevolare, promuovere e sostenere un percorso scolastico positivo. È un documento che prevede la concreta e proficua collaborazione tra scuola, famiglia, ente e pertanto è inteso in senso dinamico: è necessario integrarlo ed aggiornarlo periodicamente , sulla base di nuove necessità che potrebbero insorgere. 

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